【精华】宣传工作方案模板七篇
为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的宣传工作方案7篇，欢迎大家分享。
宣传工作方案 篇1为更好地宣传学校教育教学工作，赢得社会各界理解和支持，促进学校持续发展，现制订如下工作计划。
一、指导思想
把握正确的宣传和舆论导向，围绕学校教育工作，唱响主旋律，促进学校教育事业健康、协调发展。
二、目标任务
1、配合学校中心工作，宣传各阶段重点工作、重要措施，广泛报道来自各部门、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。
2、加强学校文化建设，大力宣传精神文明，不断增强全校师生员工的安全意识、法治意识，努力探索加强思想政治工作新途径。
3、重点宣传教育工作中的新思路、新举措、新方法、新途径。
4、抓好对内宣传和对外宣传。力争全年发布教育新闻在镇各中小学中位居前列。
5、加强安全教育宣传，及时宣传学校安全活动，确保安全工作落到实处。
三、主要措施
1、加强对宣传工作的领导和指导。下发关于加强教育宣传工作的文件，成立全校教育宣传领导小组和兼职通讯员组；召开教育宣传工作专题会议，总结经验，部署工作，掀起热潮。
2、加强宣传队伍建设。明确分工，提高通讯员责任意识。加强对通讯员的培训。
3、与新闻媒体单位进行深入联系。常与报社联系，摸清动向，了解办报宗旨、编辑意图、报道热点，多写适时对路的稿子。
4、不断完善激励机制，制订相关奖惩制度。
四、近期宣传工作安排
1、召开全体教师会，传达教育办和学校宣传工作计划，制定考核规则。
2、安排各办公室宣传任务
3、和各媒体、报社记者联系
4、十月份：济南市级2篇，省级1篇；十一月份：济南市级2篇，省级1篇，十二月份：济南市级2篇；一月份：省级1篇。
五、宣传工作领导小组
组长：刘成胜
副组长：杨玉强、吕建荣
组员：郑凤臣、张云田、袁晖、刘玉春、韩志成、李德珍、韩秀美。
六、工作重点及要求
1、抓好校内媒体宣传
（1）《白云教育》：师生积极投稿，选拔师生优秀作品，丰富校园文化生活。
（2）办好校内宣传栏，及时更换宣传内容；办好班级黑板报，每期由政教处规定主题、刊出时间并检查打分，计入班级考核。
2、加大对校外媒体宣传力度
（1）积极向报纸、刊物、电视台等大众媒体投稿，广泛宣传我校各部门、班级具有推广价值和指导意义的工作经验，宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。
（2）及时向教体网各栏目推荐我校来自各部门、班级组织的各项活动，树立我校在章丘教育的良好形象。
（3）与《山东青年报》等报社部门取得联系，增强学校在社会的影响力。
七、任务分配
20xx年9—12月各部门（报刊、电视台）、教体网信息宣传任务分配表。
宣传工作方案 篇2今年5月12日是汶川大地震四周年纪念日，也是我国第四个“防灾减灾日”。为落实国家、省、市、区有关开展“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传活动的有关精神，切实做好我校“5.12防灾减灾日”防震减灾宣传教育工作，提高学生防震减灾意识和避灾自救技能，结合我校实际，展开如下防震减灾宣传教育工作：
一、学校制定“防灾减灾日”活动方案，开展系列宣传教育活动。
并通过“校讯通”向家长进行安全宣传。
二、开展防震知识讲座
活动期间各班级通过“班班通”白板进行一次防震专题知识讲座，组织学生观看防震减灾科普知识专题片，保证主题教育知识的科学性。讲座后要让学生撰写心得体会，加深学生认识。
三、召开防震主题班会
活动期间各班组织开展一次 “防震减灾”主题班会，班会采用生动活泼的活动形式，在学生收集防震减灾有关知识的基础上，进行展示交流。
四、举行应急逃生演练
学校在5月11日组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。演练时要在显要位置标识紧急疏散线路图，所有师生都要熟悉紧急情况下的逃生线路；演练时要增强现场真实感，提高演练效果。学校将认真组织、精心安排，制定详细的演练预案，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。
五、办好宣传板报
学校制作防震减灾专题宣传栏，以班为单位办一期防震减灾专题教育宣传板报，开展防震减灾专题教育手抄小报制作和评比活动。
宣传工作方案 篇3一、指导思想
根据新课程“以学生发展为本，坚持全体学生全面发展”的基本理念，认真贯彻落实县教育局提出的完善义务段学习困难学生的帮教措施要求，切实提高我校“学习困难生”的学习兴趣，优化“学习困难生”学习环境，使全体教职员工树立“不让一个孩子掉队”的思想。
二、学困生的界定
学习困难学生是指与其同年龄的大部学生相比，在学习上有明显困难，需要特殊教育措施予以补偿的学生，他们学习成绩低下或行为习惯偏差。
我校学困生一般分为三类:
(1)智力型学习困难学生。这类学生存在智力障碍或身体残疾，虽经努力，成绩依然低下，但人数极少或没有。
(2)学习困难学生。主要指学习成绩明显落后于其他同学的学生，这一部分学生是学困生的主体，具有较大潜能。
(3)行为习惯偏差困难学生。这部分学生在行为习惯上，存在较大问题，影响班级正常课堂教学。后两类学生是转化的重点。
三、帮教学习困难学生的具体措施
1、“学困生”的成因分析根据我校对“学困生”的界定，由教导处统一设计，班主任和语文、数学、英语任课老师对各类学困生进行成因分析(包括思想状况、原有水平、知识结构、学习态度、学习方法)，由年级组按类别进行归类。
2、营造温馨人际环境推进“温馨教室”创建，坚持以班主任老师为主体，各科老师协同的团队帮教模式，关注学困生，关心学困生，鼓励他们参加班级活动，不孤立“学困生”，重点做好与学困生的交流沟通、家访工作，保证家校合力，教育同步。
3、加强学习辅导和管理备课有层次。教案设计中体现针对“学困生”的内容与问题。上课有参与。营造宽松的课堂气氛，适当降低难度，调控节奏，鼓励学困生积极参与教学活动，融入课堂。作业有坡度。加强作业的有效管理， ……此处隐藏11614个字……织成立城区环保志愿者队伍，对城区工业企业、私营业主等有损环境的不文明、不卫生的行为进行劝说、制止，对不服从劝说、制止的行为进行集中整治，并XX县广播电视台进行曝光。
（3）XX县创建办、县广播电视台精心策划，积极宣传我县创建省级环保模XX县城的工作动态；高标准摄制我县“创建省级环保模XX县城”专题汇报片，全面展示我县创建省级环保模XX县城的特色做法和突出成效。
（八）县住建局：
（1）切实做好“三城同创”有关知识的普及宣传，在城区建筑工地外围挡墙等地粉刷“三城同创”公益广告宣传标语。
（2）向城区所有建筑工地发出倡议书，倡议建筑公司及工人参与支持“三城同创”活动。
（3）组织城区建筑工地创建“卫生工地”、“诚信工地”、“文明工地”活动。
（4）对建筑工地堆积建筑垃圾等不文明、不卫生、不诚信的行为进行整治，必要时XX县广播电视台适时组织曝光。
（九）县城管局：
（1）综合利用宣传车上路上街流动宣传、散发宣传资料和固定地点集中发放等形式，加强对规范城区广告设施、经营、卫生等县城管理方面的法律法规的宣传，开展好城区卫生、交通和经营秩序整治活动。
（2）利用全县电子屏幕滚动播放和在城区醒目位置粉刷争创“三城同创”公益广告宣传标语。
（3）在城区公交站亭、报刊亭等场所设置“三城同创”专题宣传栏。
（十）宽城镇、街道办事处、龙须门镇：
（1）组织本单位各部门、社区散发或张贴“三城同创”倡议书、“携手共创三城”公益广告、张贴画和标语口号。（2）设置创建“三城同创”知识解读专栏，并在所辖城中村村部、村民文化广场、社区活动中心等地设置永久性“三城同创”宣传标语，定期组织开展群众宣传教育活动。
（十一）移动、联通、电信公司：向市民发送创建国家园林县城、国家卫生县城、省级环保模XX县城等“三城同创”公益短信。
（十二）各大银行及营业网点：在电子字幕牌上滚动显示“三城同创”宣传标语。
（十三）县教体局：
（1）向全县各学校广大师生发出参与“三城同创”活动倡议书，组织广大师生参加“三城同创”万人签名仪式，教育广大师生知创建、懂创建、积极参与创建。
（2）开设健康教育课程，开展健康知识教育；引导全县各中小学以演讲、表演、作文竞赛等形式，开展“文明卫生小卫士”宣传教育活动，纠正“闯红灯”、“随地吐谈” 等不文明、不卫生行为，使学生从小养成“讲道德、讲文明、讲卫生”的好习惯，每学期评选出一批“文明卫生小卫士”在学校进行通报表彰。
（3）要利用召开家长座谈会、联谊会、致家长的一封信等形式，积极在中小学校开展“小手拉大手”的创建活动。通过“小手拉大手”带动广大市民共同遵守市民公约、行为规范等县城文明卫生管理规定。
（4）组织学生利用假期参与“三城同创”宣传和社会实践活动。
（十四）县公安局、交警大队：
（1） 加强交通安全法规和交通安全知识的宣传、普及，切实提高市民的文明交通意识。
（2）开展“志愿者劝导文明交通”等活动，引导广大市民积极参与文明交通创建工作。
（3）设立“市民举报不文明交通行为”监督岗，发动广大市民参与监督不文明交通行为，并XX县广播电视台适时对不遵守交通规则的行为进行曝光，组织市民进行评论。
（4）在城区各主要道路路口悬挂宣传文明交通标语。
（十五）县交通运输局：
（1）向全县广大客运、公交、出租车经营业主发出参与“三城同创”倡仪书，切实加大对客运、公交、出租车守法行车、文明行车的宣传力度。
（2）在本行业内开展出租车文明使者或创建星级达标活动，树立服务窗口的文明形象。
（3）在城区利用出租车电子屏幕、公交车车载电视、公交车体设置“三城同创”宣传标语和“讲文明树新风”公益广告。
（4）在长途汽车站设置宣传专栏。
（十六）县文广局：
（1）在民族文化广场每月组织一次以上以争创“国家级园林县城、国家级卫生县城、省级环保模XX县城”为主题的“民族风”周末文艺晚会。
（2）组织“送戏进街道社区”活动，组织县剧团创编一批“三城同创”文艺节目，并深入到各社区居委会进行演出，以文艺节目的形式进一步动员广大干部群众参与支持“三城同创”活动的积极性。
（十七）县工商局、商务局：
（1）采取致广大商户的一封信、倡议书和印发创建宣传材料等形式，在广大商户中开展“参与创建、争做文明诚信商户”活动。
（2）加强对创建“绿色集贸市场、文明集贸市场、卫生集贸市场”的宣传教育，教育和督促广大商户禁止店外经营等行为，配合城管局做好“门前五包”。
（3）组织开展“百城万店无假货”、“购物放心一条街”等示范点创建活动。
（4）城区各主要商场的电子公告、电子字幕牌滚动显示宣传标语，设置“三城同创”知识专栏、宣传标语。
（十八）团县委：
（1）向全县团员、青年发出参与“三城同创”活动倡议书。
（2）组织开展全县性的“投身‘三城同创’活动，争当创建先锋”主题演讲或歌咏比赛，由县广播电视台全程录播宣传。
（3）组织青年“三城同创”志愿者队伍、“红领巾一条街”、“共青团一条街”等共建共创示范点。
（4）广泛开展“青年文明号”、“十佳青年” 等评选活动。
（十九）县妇联：
（1）向全县广大妇女发出参与“三城同创”活动倡议书。
（2）组织开展“参与‘三城同创’，争当创建妇女标兵”生活劳动技能比赛活动。
（3）建设“巾帼创建一条街”示范点。
（4）开展“三城同创”十佳女性评选等创建活动。
（二十）县总工会：
结合职业道德和爱岗敬业教育，在广大职工中开展“人人是创建形象，处处是创建环境”宣传教育活动，评选“创建标兵”，树立创建典型，以不同形式和方法调动广大职工热爱创建、参与创建的积极性。
三、宣传工作要求
（一）精心组织、层层动员。
“三城同创”工作是当前及今明两年我县的一项重要工作，各级各部门及相关责任单位要根据全县“三城同创”动员大会精神，高度重视、广泛发动、层层动员，做到家喻户晓，人人皆知，踊跃参与。
（二）落实责任，明确任务。
各相关责任单位要制定详细的宣传工作方案和工作安排，明确责任人，明确任务标准，明确任务完成时间，高标准、高质量地落实好宣传造势工作。
（三）定期督导，严格考核。
县委、县政府督查室XX县创建办公室要按照项目、标准、进度，定期对相关责任单位进行督导检查，并将平时检查结果作为年终考核的重要依据。
（四）保存资料，及时上报。
各部门、各单位要注意保存创建宣传活动的文件、图片等相关资料，并及时上报活动开展情况和各种有价值的新闻线索，以便及时采用。
