【热门】工作方案范文合集9篇
为了确保事情或工作有效开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗？下面是小编精心整理的工作方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作方案 篇1为确保春节、元宵节期间消防安全，有效防止火灾事故发生，根据总队、支队统一部署，大队决定在全区统一开展除夕、元宵节“零点行动”。现制定工作方案，具体如下：
一、行动时间
除夕（1月29日、1月30日），元宵节（2月14日）
二、检查范围和重点
（1）1月29日20:00-次日2时：大型商场、市场及购物中心，公共娱乐场所
重点检查:单位负责人是否落实值班制度，是否落实消防巡查检查，疏散通道、安全出口是否畅通，消防设施是否正常运行，消防控制室值班操作人员是否在岗在位。公共娱乐场所是否违规超员经营，内部装修材料是否符合消防技术标准要求，是否违规使用明火、燃放烟花爆竹。
（2）1月30日（除夕）（17:00-20:00）：餐饮场所
重点检查：疏散通道、安全出口是否锁闭、堵塞或占用；厨房与其它部位的防火分隔是否符合相关规范要求；厨房排油烟罩是否定期清洗；采用燃气的烹饪操作间内是否设置燃气浓度检测报警器；燃油、燃气用具及管道的安装、使用是否符合消防技术标准要求；营业面积大于500 m2的餐饮场所，其厨房排油烟罩及烹饪部位的自动灭火装置是否完好有效、燃气或燃油管道上是否设置紧急事故自动切断装置；设有消防控制室的，是否落实值班制度，值班人员是否能熟练操作消防控制设备；消防设施是否设置在“自动”运行状态。
（3）元宵节（2月14日）20:00-次日2时：公共娱乐场所、节庆活动及大型群众性活动场所
重点检查：室内活动使用的建筑物（场所）是否依法通过消防验收或者进行竣工验收消防备案，公众聚集场所是否通过使用、营业前的消防安全检查；临时搭建的建筑物（场所）是否符合消防安全要求；是否落实专人负责巡查检查，是否落实灭火和应急疏散措施；活动现场消防设施、器材是否符合消防技术标准并完好有效；活动现场的疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通；设有烟花爆竹燃放的区域是否落实巡逻防控措施。
三、工作要求
（1）严格落实职责。各监督员要根据大队方案要求，结合今冬明春“清剿火患”战役执法任务量，将各项检查任务认真落实完成；要联合辖区公安民警参与统一行动，确保零点行动取得实效。
（2）强化宣传发动。“零点行动”前夕，要通过大队微博，重点单位短信，QQ等手段，集中时段向社会发布“零点行动”公告，明确专项行动重点场所、隐患排查整治要求。要充分发挥“96119”火灾隐患举报投诉中心的作用，广泛发动群众参与监督，营造全社会关注消防安全的深厚氛围。
（3）强化执法整治。对发现的火灾隐患和消防违法行为，要用足用好执法手段，坚决依法整治。检查执法情况要于24小时内录入消防监督管理系统，坚决杜绝“体外循环“。各监督员在行动过程中，要注意方式方法，坚持文明执法、规范执法，防止产生负面影响。
（4）强化重点防控。要重点做好辖区Xx寺的消防安全保卫工作，主动加强与治安部门的沟通，掌握具体活动情况；要对大型群众性活动现场进行检查指导，督促落实消防安全主体责任，确保活动安全。同时结合南后街灯会活动情况，落实消防安全保卫工作，确保活动消防安全。
工作方案 篇2活动理念：
以人为本，弘扬民族传统文化，提高学生的人文素养。激发学生的爱国情感，陶冶学生的情操和审美情趣。提高学生整体素质。
活动目的：
师生全员参加，全情投入，使唐诗之诵读热情日益高涨，气氛浓厚，形成一支强大而有声有势的诵读队伍，让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。
活动过程：
（一）启动：（3月份）
1、在校园内张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的诵读唐诗氛围，让学生明白诵读的益处。
2、利用学校红领巾广播宣读一些唐诗名篇，介绍有关诗人读书吟诗的故事，让学生在潜移默化中受到熏陶。
3、教师向学生发出倡议，积极宣传“创建书香校园”活动，倡导学生诵读唐诗。
（注：标语有：“读千古美文，做少年君子”、“弘扬民族传统文化，提高学生人文素养”、“唐诗伴我行”、“腹有诗书气自华”等，学生建立唐诗文吟诵本，吟诵本上要有目录设制，有背会唐诗内容。学校为学生推荐书有《小学生必背古诗70首》、《唐诗三百首》。）
（二）实施：（4——6月份）
1、营造特色班级氛围：通过召开主题班会、制定相应的制度、班内开展形式多样的活动，引导、督促、激励学生积极诵读唐诗，培养学生良好的读书习惯。每人都要有一本《唐诗三百首》。
2、确立专门的读书时间，广泛开展“走近经典”诵读活动。：1）班主任指导学生制定明确的读诵计划；2）上好每天的班级特色活动课，语文老师要加强对学生诵读活动的指导；3）坚持“一诵三读”活动。“一诵”即每课前三分钟唐诗背诵活动；“三读”（即早读、午读、晚读），每天早7：30—7：50为学生诵读时间，本时间内教师必须坚守岗位，指导、检查学生诵读情况。每天最后一个自习为学生诵读唐诗素养活动时间，对所学唐诗加以巩固。每天中午写字时间以当天所背诵古诗为内容，通过书写加强记忆。班内选好小助手，组织好班级晨间、午间的阅读活动，并建立相应的管理与奖励办法规范学生的诵读活动，使学生养成走进教室就读书的习惯。
3、建立学生“小读者手记”，将诵读活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录或绘画下来。每周班里开展一次学生“小读者手记”展示评比活动。
4、学校每月举办一次特色诵读竞赛。班内举办一次“诗配画”、“唐诗连背”、“唐诗快板”、“唐诗书法”等形式的活动，并评选一次“诗王”、“诗仙”、“小诗人”，要求仿写唐诗2首，目的在于调动学生诵读唐诗的积极性。
读千古美文，做少年君子，我们相信，育杰五（二）通过开展经典诗文诵读活动在孩子们心中播下的“真、善、美”的种子，一定会在春天开出绚烂的花朵！
工作方案 篇3一、指导思想
以科学发展观为指导，通过抓党建信息调研，不断增加党建工作的主动性和创造性，寻找解决党建工作热点、难点问题的有效途径，加强组织人事干部作风建设，提高组织人事干部分析问题和解决问题的能力，提升党建工作水平，更好地服务全县林业工作大局，同时为上级党组织党建工作决策提供基层支撑，为我县党建工作作出应有的贡献。
二、工作目标
1、每月报送1至2篇党建工作动态或组工信息。2、每半年报送 ……此处隐藏6170个字……实施过程中发现的问题积极开展课题研究。
6.打造典型，示范引领。
极力打造一批课改的典型，让部分教师迅速成长起来。扩大骨干教师的辐射作用，通过组织骨干教师上示范课、研讨课、做报告、谈体会等，引领大家共同进步。
7.开展活动，推动落实。
（1）校本研修活动。有针对性的开展课堂教学的一系列活动。如学科组活动，以学习先进理念、经验、优秀教学设计等内容为主，开展说课、评课、交流、讲座研讨活动；教研组活动，以问题研讨、教后交流等内容为主，开展有主题的组内研讨活动，使组内教师互相学习；备课组活动，以集体研究教材、集体备课为主，共同设计教学方法及学习方法，达到资源共享的目的
（2）推门听课活动。领导小组成员，每周要深入课堂进行听课和一对一的评课指导。
（3）展示课。在推门听课的基础上，发现课改优秀老师及时安排上展示课，起到推广激励的效果。
（4）优课竞赛。依据《城南小学课堂教学评价标准》组织教师进行优课大赛。
（5）验收过关课。课改一个阶段后，根据《城南小学课堂教学评价标准》对50岁以下老师进行验收过关。
8．重建课堂教学模式。
①规范课堂教学行为，努力克服教学随意性和无为化，激发学生主体意识和学习责任感，落实“学为主体、教为主导、练为主线、当堂达标”的教学原则，做到因材施教、因学施教。
②改革课堂教学结构，切实遵守教学规范，努力优化教与学的时空与流程，以“学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学”为教学原点完善课堂教学环节。
③丰富教学手段，精编导学学案。学案应突出导学功能，引导学生做好课前预习、课后归纳整理与反思。其基本结构一般为：课题、教学目标、重难点，预习提纲或预习题，典型例题，课后作业。学案编制要做到：小组研讨，提前一周形成初稿。每次集体备课对下阶段所用学案进行修订。修订后的学案经审核签字后复印。
9．促进师生素质提升。
①提升教师素质，使教师在师生交往中学会尊重和赏识，在教学过程中学会帮助和引领，在自我发展中学会反思和感悟，在同事协作中学会合作和共进。
②提升学生素质，积极倡导自主、探究和合作学习，使学习过程成为学生主体性、能动性和创造性不断生成、张扬、发展和提升的过程，使学生形成终身学习的习惯和能力。
10.实施“请进来走出去”战略。
适时邀请市区课堂教学改革专家来我校做专题报告、上示范课。组织我校教师到别的学校参观学习，从而达到开阔眼界，活跃思维，更新观念的目的。
通过课堂教学改革，提升出富有我校特色的管理模式，培养一支能适应教育教学改革、具有较高思想政治素质和业务素质、具有一定科研能力的教师队伍，力争在三年内做出成效，探索一条课堂教学改革创新之路。
工作方案 篇9一、目标任务
进一步加强对反恐怖工作的领导，医院各科室主任为第一负责人，按照反恐怖工作总体要求，确保卫生应急医疗救护、疾病控制、卫生监督工作高效有序进行，最大限度地保护人民群众生命安全，减少伤亡、预防和控制传染病的暴发和流行，确保事件过后无重大疫情发生。
二、工作原则
按照属地管理原则，以各院区为基本单位，认真做好反恐怖工作，要求制定完善的工作方案，明确重点防范位置，完善各项配套措施，明确指挥机制、职责分工、应急响应、力量调动及处置措施，确保一旦发生紧急突发情况，能够在第一时间迅速启动。
三、领导机构
为加强全市卫生系统反恐怖工作，经研究，决定zz医院反恐怖工作领导小组，成员如下：
组 长：zz zz医院院长
副组长：zz zz医院副院长
zz zz医院副院长兼医务科主任
zz zz医院副院长
zz zz医院副院长
zz zz医院副院长
zz zz医院副院长
成 员：zz 办公室主任
z 市中院区防疫主任
领导小组主要职责：为文登市卫生局统一指挥提供紧急救援、医疗救护、卫生监督、疾病控制等工作，协调全市发生恐怖事件的紧急救援、医疗救护、卫生监督、疾病控制工作，组织协调全院卫生人力、物力、财力，对灾区提供紧急支援。
四、组织机构
为确保恐怖事件发生后，各项卫生救援工作能顺利开展，尽最大限度减少损失，控制疫情发生，经研究，决定成立zz医院医疗救治组、疾病控制组、卫生监督组和应急保障组。人员组成和主要职责如下：
（一）医疗救治组
组 长：zz
成 员：zz
主要职责：
组建应急医疗救治队伍和医疗救治专家组，调配急救车辆，备齐相应的急救药品、物品和器械，一旦发生恐怖事件，立即调动医疗救治队伍赶赴现场开展急救。
（二）疾病控制组
组 长：z
成 员：zz
主要职责：
负责疾病监测、疫情处理和突发食物中毒等公共卫生事件的样品采集及检验工作，做好各类应急物资、试剂等储备，组建疾病预防控制专家队伍，指导恐怖事件发生后疾病控制工作，防止重大疫情出现。
（三）卫生监督组
组 长：z
成 员：z
主要职责：
加强对辖区内食品、生活饮用水的监督检查，加强对辖区内餐饮单位、早餐、夜市饮食摊点、餐饮店等卫生监督，加强对辖区内学校、幼儿园、工厂食堂监督检查。组建卫生监督工作专家队伍，一旦发生恐怖事件，立即组织赶赴现场，控制现场，防止事故扩大。
（四）应急保障及信息联络组
组 长：z
成 员：z
主要职责：
监督各院区做好药械和物资的储备；督促有关单位做好特殊紧急事件（有毒有害化学品的泄漏、放射性传染等）应急监测及处置设备的储备；督促有关单位加强对防治药物、设备、消杀灭药械的管理，保障卫生应急供应；收集、汇总、整理医疗救护、卫生监督、疾病预防控制工作信息，为领导小组决策提供依据。
五、工作要求
（一）加强领导，狠抓落实。各院区要在反恐怖工作领导小组的统一领导下，开展反恐怖工作。要结合实际，将工作任务分解到科室人员，建立工作责任制和责任追究制，制定详细的工作方案，做到组织、人员和措施三落实。要加强对各项工作措施的督导，确保工作落到实处。
（二）严格值班制度，保持通讯畅通
要求严格执行行政总值班制度，所有工作人员通讯工具保持24小时畅通，一旦发现可疑情况，及时上报反恐办公室。
（三）加强应急队伍演练，提高实战水平
要加强反恐怖应急演练，提高实战能力，保证发生恐怖事件后，召之即来，来之能战，战之能胜。
（四）做好监测评估和善后处置工作
恐怖事件过后，医疗救治、疾病控制和卫生监督专家队伍要对灾情进行评估，做好善后处置工作，为反恐怖工作领导小组提供可靠的依据，决定各项工作是否恢复到常态工作机制。
