活动方案

【精选】活动方案模板集锦八篇

为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为使新教师更快的进入教学状态,学校充分发挥骨干教师的带头作用,组织新老教师结对子,互帮互学,取长补短,使新教师能尽快适应教学,帮助新教师端正思想,顺利完成转型,学校教务处特制定如下新老教师拜师结对方案.

一、指导思想

加强新老教师结对互研工作的力度,加强对新上岗教师在教材、教法方面地指导,强化教师结对互研工作的过程性管理及督查工作,使方案能够充分发挥其作用,肯定、激励结对教师的工作热情,确保新教师尽快适应教学要求.

二、指导教师的选拔

1、指导教师必备条件:

热爱教育事业,师德高尚,教育教学理论知识扎实,基本功好,教学业绩突出,有较丰富的教学经验.

2、由各备课组推荐指导教师候选人,经学校讨论确定.

三、帮带对象:

1、大学毕业应聘到我校不满一年教龄的年轻教师.

2、暂时还没有考出教师资格证的教师.

四、指导教师职责与要求:

1、指导帮带对象学习新课程标准,尽快熟悉所使用教材和初步构建所教学科的知识结构.

2、每大周至少听帮带对象3节课,用专用听课本进行听课记录和评议.听课后应与帮带对象交流,给予指导.

3、帮带工作开始的一个月内,指导帮带对象备好每一节课,写好教案,并在教案上签名.

4、每月至少为帮带对象上2节示范课.

5、每月指导帮带对象上一节汇报课.

6、每学期指导帮带对象写一篇教学论文,争取在公开刊物发表或在校内交流.

7、指导帮带对象参加教师基本功、论文评比等竞赛活动.

8、协助帮带对象分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,班级管理的方法和艺术.

9、每学期末对帮带对象的各方面情况做出评价,写出评语.

五、帮带对象的学习任务和要求:

1、认真学习新课程标准,尽快熟悉所使用教材和初步构建所教学科的知识结构.

2、每月至少听指导教师4节课,用专用听课本进行听课记录,写上听课的思考和感想.听课后主动与指导教师交流,向指导教师请教.

3、帮带工作开始后,在指导教师指导下备好课,写好教案,经指导教师签名后才可上课.

4、每学期在指导教师指导下认真设计一份测试题.

5、在指导教师指导下,每学期上一节汇报课,每学年写一篇教学论文或完成小课题研究一份.

6、在指导教师指导下参加教师基本功、论文评比等竞赛活动.

7、主动请师傅协助分析学生情况和班级现状,制定班级管理措施,班级管理的方法和艺术.

8、每学期末要写一份拜师总结及反思.

六、验收与考核

（一）工作验收

（1）每学期教务处召开一次新老结对教师教学交流会,学期结束前召开一次小结会.

（2）每学期教务处至少组织教师听一次新教师学习汇报课,并对学习成效进行评估.

（3）学期末教务处组织对新老结对教师教案、听课笔记、评课记录、总结反思等材料进行评审.评出一、二、三等奖.

（二）考核奖励

（1）对认真按照学校新老教师结对方案落实工作,扎实完成新老教师结对的各项任务,并取得预想效果,给予通报表扬.获一等奖的奖励200元；二等奖的奖励100元；三等奖的奖励50元.

（2）凡被指定与新教师结对的老教师,有责任、有义务做好工作,而没有按要求对新老师进行指导,没有履行指导老师应有职责的学校要进行通报批评.

一、活动区创设背景

本学期,我们主要研究两个内容,一是探索大班年龄段幼儿区域活动环境创设中面临的空间小的问题。二是揭示大班年龄段幼儿在主题背景下的区域活动环境创设中的材料的设计和投放。通过一个学期的实践与研究,我们有实践与研究,我们有一些心得体会。就本园空间小的实际情况,本学期本班研究重点首先放在"有哪些空间可以利用,如何充分利用好这些空间"上。实践下来,我们有以下一些心得体会。

(一)充分利用好三维空间。幼儿园的区域环境创设,要充分利用好室内外的地面、墙面和空间,尽可能多地为幼儿提供知识或信息刺激的机会和条件,以便提高幼儿的无意识学习能力。

1、在室内外地面可 各种图形和格子、数字等。在区域活动时,孩子们可以和同伴一起协商,制定游戏规则,一起游戏。在游戏过程中,培养了幼儿的规则意识,促进了幼儿合作能力的发展。

2、空间布置主要是通过吊挂各种具有教育性和装饰性的物品实现的我们在屋顶挂了几根自制的吊饰,将孩子们和家长自制的月饼盒灯笼吊挂起来。这样,不但装饰了环境,培养了幼儿的自信心和成就感。

3、充分利用好墙面,让墙饰成为孩子学习过程和结果的记录。以往,墙饰多是老师的事情,墙饰的作用主要是为了装饰美化教室,孩子很少参与墙面装饰,他们与墙饰很少产生互动。本学期,我们布置墙饰时,主要以幼儿参与为主,充分调动幼儿积极性,让他们画老师、画好朋友并进行装饰。促进了主题的进展。我班的墙饰成了孩子学习过程和结果的记录。

(二)充分利用好橱柜、桌面及窗台、窗户,创设了一个有利于幼儿发展的区域活动环境。例如:角色区利用每个橱柜放日用品、饮品做了标记。

(三)充分利用好室外空间。为了实现资源共享,在户外活动时利用大操场、还有平整的地面供幼儿使用。

二、活动区设置说明

1、图书区：园内发放及幼儿自带的图书，根据课程需要提供字卡、纸偶、识字玩具的材料。书架、书袋、小椅子、小桌子等设施。

2、建构区：四种以上的塑料拼插玩具，废旧材料2至3种，每种数量有利于5至6名小朋友玩游戏{纸盒、纸筒、易拉罐等}。

3、美工区：园内发放的各种美术工具{笔、剪刀、泥板、毛笔、彩笔}等材料，根据课程需要收集的半成品、废旧材料等。

4、益智区：幼儿游戏棋、五子棋、牌等，根据需要幼儿收集的各种杂粮、筷子、毛线等，老师自制的益智区材料《半成品》。

5、角色区：幼儿收集的各种废旧物品纸箱、奶盒、矿泉水瓶子等，还有各种仿真的蔬菜和水果，各种文具类的用品。

三、活动区名称

1、图书区：开心书吧。

2、建构区：我是小小建筑师。

3、美工区：小巧手。

4、益智区：益智区。

5、角色区：月亮班超市。……此处隐藏4985个字……队游览大学城。

2、大学城行程：温州大学城市学院学生服务大厅→阳光心灵工坊→浙商孵化园→电脑医院→温州大学东大门→天鹅湖→图书馆→商务中心→学子广场→温州大学东大门（图书馆对面）

附件二

汉式成人礼流程

1、奏国歌

2、主持人宣布宣誓仪式开始

3、领导勉励（温州溪三中学领导讲话）

4、有请瓯海溪三中学的同学表演汉代冠礼仪式

A．开始

B．盥洗

C．加冠

D．醴礼

E．三拜

F．宣誓

赞礼唱：“冠者宣誓。请冠者宣读成人誓辞”。冠笄者取面前醴案上的誓辞，展开，集体诵读。读毕，放归原位。敛容端坐。（高三全体学生参与宣誓）

G．拜谢有司及众宾

赞礼唱：“冠者拜谢有司及众宾”，冠者面向正前方，行拜礼一次，表示感谢所有参礼者、观礼者。

5、主持人宣布活动结束

一、活动概况：

临近新年佳节之际，邀请xx县知名书法家及xx书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的宣传，进一步扩大活动的影响力。

二、活动意义和主题

意义：1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力;2、丰富广大人民群众的物质文化生活;3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。

主题：“迎新春、送祝福。

三、活动组织：

主办单位：xx县文化广电新闻出版局

承办单位：xx县文化馆、xx县图书馆、xx管仲博物馆

四、活动执行安排：

1.活动时间：20xx年1月21日

2.活动地点：xx县邮政广场

五、活动实施：

1、由画院成员根据市民的要求喜好书写并赠送春联。

2、交流环节，相互探讨书法，春联的知识。

3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。

六、宣传方式：

1、横幅：

悬挂地点：xx县邮政广场;悬挂时间：20xx年1月21日

横幅内容：活动主题

2、宣传栏：

主要内容：活动主题、时间、地点及主办、承办单位等;

放置地点：xx县邮政广场;

放置时间：20xx年1月21日

七、具体工作：

1、活动策划书及活动场地申请;2、订做横幅、宣传栏并进行宣传;3、1月21日开始张贴宣传栏、悬挂横幅;4、购买活动的一些必需品，如专用春联纸、墨汁、颜料、砚台等;5、准备好活动必须事项及物品于1月21日活动当天上午8点半之前搬运到活动场地，并布置妥当;6、8点50分，“迎新春、送祝福”送春联活动正式开始。

20xx年4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第三个全民国家安全教育日。按照“古丈县教育和体育局关于开展首个全民国家安全教育日宣传活动通知”精神，为做好首个全民国家安全教育日宣传活动，结合我幼儿园实际情况，制定全民国家安全教育日宣传活动方案。

　　一、活动时间：4月15日

二、活动主题：“国家安全、人人有责”

三、活动目的

开展“首个全民国家安全教育日”宣传活动，目的是提升全体教职工的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉，更好地营造自觉履行维护国家安全责任义务的工作氛围。从小培养幼儿的国家安全意识、风险意识、反间谍意识、保密意识和政治警觉的良好习惯。

四、活动内容

1、充分利用各种宣传阵地，加大对《国家安全法》、《反恐怖主义法》和《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，大张旗鼓地向教师和家长进行普法宣传教育，真正使普法安全教育从小从教师和家长的言传身教中进入幼儿的头脑。

2、活动期间组织开展的活动

①组织全园教职工以会议形式学习国家安全相关法律法规。

②各班级以主题班家长会的形式向幼儿家长进行普法宣传。（4.15当天）

3、活动结束后，认真总结本次安全教育活动。

　　五、活动要求

1、各班级要精心组织，周密部署，搞好安全教育日的主题家长会。

2、各班级不仅要抓好安全教育日的教育活动，而且还要切实抓好对学生的日常安全教育，落实各项安全措施，提高师生的安全意识及自我保护能力，建设平安、健康、文明、和谐校园。

古丈县幼儿园

20xx年4月14日

为进一步提高广大教职工的政治思想素质，强化教师职业道德建设，根据市教育局的文件精神和本所实际，决定组织暑期教职工集中政治学习活动，集中开展先进典型学习宣传和师德师风专项教育，大力弘扬正气，整肃思想作风和工作纪律，努力建设一支高素质教育管理队伍。现将今年暑期教职工政治学习安排如下：

一、指导思想

以 科学发展观和“xxxx”为指导，以构建和谐教育为目标，开展暑假教职工政治学习，认真贯彻党的“十七”大精神，积极推进义务教育均衡发展，深入开展“教育管理年”活动，大力加强教师职业道德建设，牢固树立“率先发展、均衡发展、内涵发展、持续发展”四个意识，深化改革，加快科学发展，推进我所各项工作实现跨越式发展的目的。

二、组织领导

为了加强对今年暑假教职工政治学习的领导和管理，教科所成立了20xx年暑假政治学习领导小组：

组 长：XXX

成 员：XXX

三、学习内容

1、 学习廖功兵等1

0名市“十佳教师”，王国龙等10名市“杰出农村教师”，彭红平等10名市“优秀支教教师”，周传义等91名市“先进教育工作者”扎根基层、淡泊名利、恪尽职守、敬业爱岗、不断创新、无私奉献的精神，争创一流工作业绩。

2、学习湖北名师、省十佳校长、全国优秀教师，优秀支教教师的先进事迹。

3、学习《中共中央国务院关于国家中长期人才发展纲要》。

4、学习有关的教育法律法规，着重学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过学习统一思想，使广大教师进一步明确自己的义务和法律责任，做到依法从教，努力搞好各项工作。

四、学习时间

学习时间，8月21日-28日，具体安排见学习安排。

五、学习方法

采用集中学习与自学相结合的灵活多样的学习方法，具体安排见学习安排表

六、学习要求

1、坚持理论学习与实践活动相结合、正确教育与反面教育相结合、学校改革发展与教师素质提高相结合、集中组织学习与个人自学相结合；

2、必须保证学习质量；

3、参加学习的教职工应做好学习笔记，并在学习结束后写出学习心得；

4、将把全体教职工的学习情况纳入对教职工的年度考核中去。